華語文能力測驗衝刺班課程規劃
華語文能力測驗衝刺班 計畫書
一、 課程內容：本課程旨在提升暨大國際生的華語文能力，使其能夠應對華語文能力測驗。我們將提供系統性的解析和訓練，涵蓋閱讀理解、聽力、口語表達等範疇。透過深入的教學內容和豐富的練習題目，學生將能夠更全面地掌握華語文能力，提高其測驗應試水準。
二、 課程名稱：112-2學期 華語文能力測驗衝刺班
三、 主辦單位：國立暨南國際大學語文教學中心
四、 日 期：113年4月20日、4月27日、5月4日及5月11日 (星期六)
五、 時 間：下午2:00-5:00
六、 地 點：圖書館二樓 創意教室（223）/數位教室（222）
七、 參與對象：具暨大學籍之外籍生及僑生、具備A1-A2漢字認讀能力
八、 授課教師：陳詩瑩 老師
九、 課程安排：
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112-2學期 華語文能力測驗衝刺班 |
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日期 |
課程內容 |
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4月20日 |
介紹線上華語測驗的測驗流程和注意事項，協助學生進行線上華語測驗快篩測驗，收集測驗結果並根據學員快篩結果決定上課的模擬試題等級講解。模擬試題講解是選擇華測會網站提供的Band B 第二輯題目。 |
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4月27日 |
1.暖身活動: 文章拼圖 2. 講解閱讀題目: 第16題到第23題，因為發現學員雖然快篩結果達到B1或是B2，但是學多進階高級詞彙卻不太熟，所以除了講解題型,還會額外補充詞彙解講。 3. 在講解試題時，會告知學生此題目考試重點為何，和如何從兩個可能性答案中選出正確的答案。 |
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5月4日 |
1.暖身活動: 文章拼圖 2. 講解聽力題目: 第1題~第1題。在看聽力對話時，老師會挑出學生可能尚未學過或是不明白的詞彙進行講解說明。也會針對近義詞作補充講解。 3. 在講解聽力試題時，會告知學生答案的關鍵詞彙通常會出現在最後的句子。答題的關鍵字是哪對話中的哪些字。 |
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5月11日 |
1.暖身活動: wordwall 進階詞彙選擇題練習 2. 講解閱讀測驗題目:第一題到第十題: 除了答案的確認以外，還會針對文章和選項所出現的語法和詞彙進行補充講解。因為此班的學生不是上過正式華語學分班的課，所以會視情況補充B2高級詞彙和語法。 |